Ừ thì
|
0 Comments
Chà! Bạn thuộc típ cổ điển á nha. Ngay từ bè, thường là bạn đã ưa đọc sách (miễn là sách đừng quá chán). Đi học thì bạn hăng say chép bài. Bạn thích được yên tĩnh khi học, khi làm việc, vì ít yếu tố xao lãng sẽ khiến bạn hiệu quả hơn nhiều. Bạn thích những thầy cô giảng bài có tính hùng biện và cung cấp nhiều thông tin, phát tài liệu dài cũng không sao. Điều gì làm bạn thắc mắc à, bạn tra từ điển hay tìm đọc wikipedia ngay. Nếu phong cách của bạn hợp kiểu này hơn, thì dường như bạn dùng cả cơ thể và xúc giác của mình để cảm nhận thế giới. Có khả năng cao là bạn thích thể thao và thích tập thể dục, cũng như các hoạt động thể chất khác như làm vườn, đẽo gỗ... Khi bạn đang vận động, các ý tưởng đến với bạn dễ dàng hơn, những giải pháp cho các vấn đề thường này đến một cách sắc sảo. Khi có chuyện buồn bực, bạn thích "đi dạo cho thoáng khí". Nếu bạn nhận ra mình thuộc phong cách này, hẳn là bạn thích làm việc với âm thanh, trong tiếng nhạc. Bạn nhận biết nhịp điệu và tông rất nhạy. Thường là bạn hát tốt, thích chơi (và có lẽ biết chơi) một hoặc vài loại nhạc cụ. Khi nghe một dàn nhạc chơi, bạn thường nhận ra loại nhạc cụ gì đang được chơi như thế nào. Bạn hay chú ý đến nhạc nền của phim, chương trình truyền hình hay các thể loại video. Âm nhạc đem lại cho bạn nhiều cảm xúc. Bạn thường bắt gặp mình đang ư ử hát, gõ nhịp theo nhạc, hay có tiếng nhạc văng vẳng trong đầu dù bạn đang làm gì. Nếu bạn thuộc phong cách học này, hẳn bạn thích dùng hình ảnh, màu sắc, sơ đồ... để trình bày những ý tưởng của mình cho người xung quanh. Bạn hình dung bản đồ, các vật thể một cách dễ dàng. Bạn có định hướng không gian tốt, dùng bản đồ tìm đường đi ở những nơi xa lạ không khó khăn gì. Ra khỏi thang máy, bạn không bị lúng túng nhìn quanh một lúc để định hướng xem mình nên đi đâu, v.v. Bạn thích bảng, giấy rộng để vẽ. Bạn hay hí hoáy vẽ này kia vào sách vở, hoặc có khi nguệch ngoạc trong khi lơ đãng gọi điện thoại. |
Tác giảĐược viết, tư vấn, đóng góp bởi một số giảng viên, bác sĩ, sinh viên y khoa. Archives
May 2017
Categories |